Что на самом деле думают школьники и учителя о профориентации в школе?
17.11.2024
7 сентября
2023 года для всех учеников 6-11 классов было проведено первое занятие из курса
«Россия – мои горизонты». И вот уже второй год курс реализуется по всей стране,
поэтому самое время подвести промежуточные итоги. В этом тексте мы собрали
разные мнения учителей и школьников о курсе. Обсудили, в чем же его польза на
самом деле, насколько быстро такие занятия «прижились» в школах, что, в общем,
о нем думают учителя и подростки.
Напомним,
что занятия проходят еженедельно (каждый четверг) и направлены на ознакомление
школьников с разнообразными профессиональными направлениями и возможностями на
рынке труда. Авторы программы курса – опытные специалисты по профориентации
подростков, в том числе кандидаты педагогических наук, эксперты от различных
отраслей экономики, психологи, методисты. Объединив свой многолетний опыт
работы, они разработали методические материалы для проведения занятий,
адаптировав их под психологию и интересы разных возрастных групп.
Мария
Соломатина, учитель русского языка и литературы, классный руководитель, МАОУ
«Татановская СОШ» Тамбовского муниципального округа Тамбовской области:
–
Курс «Россия – мои горизонты»» – важный и нужный проект, который помогает
строить будущее нынешним школьникам, выбирать важные знания и кратчайший путь к
своей профессии, дает уверенность в своём выборе и собственных силах.
Классный
руководитель 8 класса Фëдоровской школы Юрьев-Польского района Владимирской
области Людмила Графова выделила
несколько положительных моментов внедрения курса:
–
Занятия по профориентации помогают нашим школьникам раскрыть свои таланты и
задуматься о выборе будущей профессии. Я считаю, что введение занятий по
профориентации – мера своевременная и правильная. Важно помочь учащимся лучше
понять, какие навыки, интересы и качества требуются для каждой профессии, и как
они могут применить свои собственные таланты и способности. А вторым
положительным моментом введения этого профориентационного курса является
наличие готовых методических материалов на платформе «Билет в будущее».
Кроме
этого, многие учителя обращаю особое внимание на методические материалы курса.
Саая Сливана Шораановна, учитель Усть-Элегестинской школы Республики Тыва:
–
Мне как учителю очень нравится, как выстроена работа по курсу. Есть четкое
содержания курса. Есть календарно-тематическое планирование, где на весь
учебный год расписаны темы и мероприятия. На сайте «Билет в будущее» есть
«Конструктор будущего» – цифровой инструмент по формированию профориентационных
мероприятий в классе. Он содержит в себе готовые материалы курса «Россия – мои
горизонты». Хочется выразить большую благодарность разработчикам за построение
интересных уроков и разнообразную подачу информации. Такие уроки не проходят
скучно и однотипно. Дети на уроке заинтересованы в материале, что не может не
радовать и меня, как педагога.
Владимир
Кардаш, учитель школы № 31 посёлка Родники Белореченского района Краснодарского
края:
–
С 1 сентября 2023 года я провожу курс внеурочной деятельности «Россия – мои
горизонты». Убедительные видеоролики о России, отраслях российской экономики в
цифрах и фактах дали возможность ребятам увидеть масштабно возможности для
самореализации в нашей стране. Занимательные интерактивные игры «Инженеры в
разных отраслях», «Реальность и будущее» позволяют понять учащимся важность и
значимость данных профессий. Курс профориентационной направленности «Россия –
мои горизонты» – содержателен и познавателен своими материалами.
Классный
руководитель 6 класса Фëдоровской школы Юрьев-Польского района Татьяна Длюгова
поделилась своими наблюдениями и отметила, что курс оказался эффективен не
только для школьников:
–
С профессиональной точки зрения курс внеурочных занятий «Россия – мои
горизонты» оказался очень полезным. Для меня тоже было очень интересно вместе с
детьми знакомиться с необычными профессиями будущего. Хочется отметить
замечательный инструмент – «Конструктор будущего». С его помощью не только
легко, но и интересно строить уроки.
Ольга
Черноусова, педагог-навигатор МКОУ ООШ №2, г. Козельск Калужской области
отметила преимуществом курса знакомство с разными профессиональными сферами:
–
Ни для кого не секрет, что дети малых городов и деревень не имеют таких
возможностей, как дети областных центров и крупных мегаполисов. В малых городах
не так развито производство, недостаточно образовательных организаций СПО, а в
некоторых их нет вообще, не говоря уже об организациях высшего образования. Я,
как классный руководитель 8 класса, мама девятиклассницы, с уверенностью могу
сказать, что курс профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» открывает
для наших детей возможности расширить свои знания о профориентационных сферах,
о структуре образования, позволяет выявить свои предпочтения при выборе
профессии.
Марина
Мосичкина, замдиректора по воспитательной работе МКОУ «Хвастовичская средняя
общеобразовательная школа» (Калужская обл, с. Хвастовичи), рассуждает на тему
нужности таких занятий:
–
Курс профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» – мера, наверное, все
же правильная. Да, это добавился еще один урок. Да, дети уходят из школы позже.
Но если спросить старшеклассника, куда он хочет поступать, то слышу ответ: не
знаю еще. Дети мало что знают о той или иной профессии. Дети не знают, что для
них более подходящее. А потому и видим результат: ребенок пошел учиться в одном
направлении, а потом работает совсем в другом. Необходимо помочь детям лучше
понять, какие навыки, интересы и качества требуются для каждой профессии и как
они могут применить свои собственные таланты и способности. Уверена, что эти уроки
будут способствовать принятию учащимися правильного решения и возможности
построения успешной карьеры в будущем.
Резюмируя,
почти все учителя дали положительную оценку курсу и отметили, что он
действительно оказался продуктивным и интересным для обеих сторон. Но будут ли
с этим выводом согласны сами школьники? Когда мы предложили ученикам оценить
занятия курса «Россия – мои горизонты», в первую очередь были отмечены его
преимущества. Вот что они говорят:
Екатерина
Пчелинцева, 8 класс, МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского муниципального округа
Тамбовской области:
–
На курсе «Россия – мои горизонты» мы знакомимся со многими востребованными в
наше время профессиями. Свой окончательный выбор я ещё не сделала. Узнавая о
новых профессиях, в чём их суть и ценность для общества, я пытаюсь для себя
понять, какой род деятельности мне ближе и чем бы я хотела заниматься в
будущем. Я считаю, что этот курс очень полезен для школьников, так как он
знакомит с новыми интересными профессиями.
Азим
Орзамиев, ученик 7 «В» класса Президентского лицея города Грозного:
–
Участвую в занятиях курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» уже
несколько месяцев и могу сказать, что они действительно полезные. Мы изучаем
профессии, узнаем о требованиях и навыках, необходимых для успешной работы. Мне
нравится, что уроки включают много практических заданий, то есть можно
применить наши знания на практике и улучшить свои навыки. Учителя очень
отзывчивые и помогают нам разобраться с любыми вопросами. Я с нетерпением жду
каждого урока и уверен, что эти занятия помогут мне в будущей карьере.
Артем
Горбунов, ученик 9 «В» класса школы № 8
г. Старая Русса:
–
В этом проекте я познакомился с профессиями IT-разработчика. На
профессиональных пробах мы написали код для калькулятора, медбрата и фельдшера,
где нам показали оказание первой помощи, работу скорой и даже правильное мытье
рук в 6 действий! На уроках мы пробовали себя в роли учителя, металлурга и
других специальностях всем классом (интерактивные игры, рассказывающие об этих
профессиях). Также у нас была экскурсия по нашему Старорусскому
приборостроительному заводу. Там нам показали выплавку деталей, их обработку.
Рассказали о истории завода, его продукции. И о профессиях, которые нужны
заводу. Было очень интересно! Сами занятия показали, в чем заключается смысл
этих специальностей. Проекту я желаю продолжать развиваться и дальше помогать
ученикам в выборе профессий.
Залесская
Мария, ученица 8 «А» школы № 67 г. Брянска:
–
Я окончила 8 класс и осознаю, что уже через год меня ждет важнейший выбор
будущей профессии. Лучше понять мои интересы и способности, а также изучить
широкий спектр профессиональных сфер помогает курс уроков «Россия – мои
горизонты». Например, на одном из занятий мы говорили о том, как устроена
система образования в нашей стране, какой уровень образования нужен для разных
видов профессий. Также ранее мы проходили диагностику, которая помогает глубже
понять наши профессиональные интересы. Я с уверенностью могу сказать, что
данные уроки помогают мне расширить кругозор, чувствовать уверенность в себе и
в своём будущем выборе.
Боярчук
Никита, студент регионального железнодорожного техникума г. Брянска:
–
«Россия – мои горизонты» – очень интересный проект. Подача материала
увлекательная и насыщенная. На занятиях я постоянно узнавал что-то новое и
необычное. Я уже определился с выбором профессии, но все равно с интересом
изучал различные направления профессиональной деятельности. Я считаю, что
проект достоин самой высокой оценки и очень важен для всех обучающихся.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 18.11.2024
Дата обновления: 18.11.2024
Дата публикации: 17.11.2024